Khoá học tiếng anh tiểu học

Cấp độ: CAMBRIDGE STARTER

Từ vựng:

• 300+ từ vựng bao gồm 15 chủ điểm cơ bản

• Hình thành ngôn ngữ: Làm quen với ngôn ngữ, học chữ cái, phát âm cơ bản. Nhận biết từ vựng quen thuộc, rèn luyện phản xạ ngôn ngữ.
• Từ vựng: Xây dựng nền tảng hơn 300+ từ vựng bao gồm 15 chủ điểm cơ bản về vật dụng thiết yếu hằng ngày, màu sắc, trái cây, động vật, số đếm, động từ và tính từ cơ bản, xây nền từ vựng cho kỹ năng đọc.
• Kỹ năng nói: Tự tin nói các câu đơn giản, tự tin giới thiệu bản thân (tên, tuổi, số lượng thành viên trong gia đình), hỏi và trả lời được những câu hỏi cơ bản liên quan đến các chủ đề quen thuộc như gia đình, màu sắc, đồ vật yêu thích. Có khả năng ruyền đạt trôi chảy những nhu cầu cơ bản, sở thích và điều không thích của mình, với mục tiêu nói thông thạo ít nhất 100 câu.
• Kỹ năng nghe: Nghe - hiểu được những đoạn hội thoại ngắn, cơ bản và thông thuộc hằng ngày liên quan đến 15 chủ đề cơ bản về gia đình, trường học, con vật, màu sắc và các chủ đề khác.
• Kỹ năng đọc-viết: Bắt đầu nhận biết và đọc các từ và cụm từ đơn giản. Có thể đọc hiểu được những mẩu chuyện ngắn với các câu đơn. Các em cũng sẽ bắt đầu phát triển các kỹ năng viết cơ bản, chẳng hạn như tạo thành các chữ cái và viết các từ và câu đơn giản.

• Level 1

Cấp độ: CAMBRIDGE STARTER

Từ vựng:

• Nhận biết và sử dụng ít nhất 500 từ mới, bao gồm các danh từ, động từ, tính từ và cụm từ hàng ngày cơ bản.

• Từ vựng: Nhận biết và sử dụng ít nhất 500 từ mới, bao gồm các danh từ, động từ, tính từ và cụm từ hàng ngày cơ bản.
• Ngữ pháp: nắm vững các cấu trúc câu cơ bản trong tiếng Anh. Họ sẽ có thể xây dựng các câu đơn giản một cách độc lập, sử dụng sự hòa hợp chính xác giữa chủ ngữ và động từ và các quy tắc ngữ pháp cơ bản.
• Kỹ năng nói: Có thể truyền đạt một cách hiệu quả các nhu cầu, cảm xúc và ý tưởng cơ bản của mình bằng tiếng Anh. Các em sẽ có thể tham gia vào các cuộc trò chuyện đơn giản với bạn bè và giáo viên của mình.
• Kỹ năng nghe: Học sinh sẽ có thể làm theo hướng dẫn, hiểu những câu chuyện cơ bản và tham gia thảo luận trong lớp, đạt được mức độ hiểu ít nhất 80% trong lớp học sử dụng hoàn toàn Tiếng Anh.
• Kỹ năng đọc-viết: Các em sẽ có thể đọc và hiểu các văn bản, câu chuyện và đoạn hội thoại đơn giản được thiết kế cho lứa tuổi của mình, thể hiện khả năng đọc hiểu ít nhất 75%. Học sinh sẽ có thể viết các câu ngắn, đặt câu chính xác.

• Level 2

Cấp độ: CAMBRIDGE STARTER

Từ vựng:

• Mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh ít nhất 1.000 từ bao gồm nhiều chủ đề khác nhau

• Từ vựng: Mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh ít nhất 1.000 từ bao gồm nhiều chủ đề khác nhau
• Ngữ pháp: Sử dụng thành thạo các thì và các kiến thức ngữ pháp cơ bản trong tiếng Anh.
• Kỹ năng nói: Cải thiện cách phát âm và ngữ điệu chính xác. Tự tin nói, giao tiếp và thảo luận cùng thầy cô và các bạn về những chủ đề đã học
• Kỹ năng nghe: Học sinh có thể hiểu và làm theo hướng dẫn bằng Tiếng Anh, nghe hiểu câu chuyện và cuộc trò chuyện được thiết kế theo chủ đề đã học với tỷ lệ hiểu ít nhất là 80%. Học sinh sẽ học các chiến lược nghe hiệu quả, chẳng hạn như xác định thông tin chính và hiểu ý chính của văn bản nói.
• Kỹ năng đọc-hiểu: Học sinh sẽ có thể đọc và hiểu các văn bản đơn giản, truyện ngắn và hội thoại được thiết kế phù hợp với chủ đề đã học, đạt được tỷ lệ đọc hiểu ít nhất 75%. Học sinh sẽ có thể viết câu ngắn và đoạn văn ngắn một cách độc lập dựa trên từ vựng được học và ý tưởng cá nhân.

• Level 3

Cấp độ: MOVER

Từ vựng:

• Nắm được từ vựng về các chủ đề gần gũi như(đồ vật, đồ ăn, nơi chốn,...)

• Trình độ tương đương với A1- theo khung CEFR tham chiếu châu Âu
• Nắm được từ vựng về các chủ đề gần gũi như: foods, places, things, outdoor activities (đồ vật, đồ ăn, nơi chốn,...)
• Nắm được cấu trúc ngữ pháp với quy tắc, các thì đơn giản trong Tiếng Anh
• Kỹ năng nói: Có thể giao tiếp được với các mẫu câu giao tiếp cơ bản về chủ đề hằng ngày
• Kỹ năng nghe: Có thể nghe hiểu được các chủ đề giao tiếp hằng ngày đơn giản
• Kỹ năng đọc: Có thể đọc được các đoạn văn ngắn từ 100 - 200 từ, nội dung về các chủ đề đơn giản, hằng ngày (mua sắm, thời tiết,...)
• Kỹ năng viết: Viết được các tin nhắn và thư điện tử đơn giản với thông điệp ngắn gọn về cuộc sống hàng ngày. Viết được các danh thiếp cá nhân cơ bản và bài viết ngắn về chủ đề quen thuộc.

• A1-

Cấp độ: MOVER

Từ vựng:

• Nắm được các từ vựng về các chủ đề phong phú:(Động vật, du lịch, thể thao, hoạt động ngoài trời,...)

• Trình độ tương đương A1 & A1+ theo khung CEFR tham chiếu châu Âu
• Nắm được các từ vựng về các chủ đề phong phú: animals, travel, sports, outdoor activities,... (Động vật, du lịch, thể thao, hoạt động ngoài trời,...)
• Nắm được cấu trúc ngữ pháp với các giới từ, tính từ,...vai trò của từ loại trong câu. Sử dụng được các dạng nâng cao của 4 thì cơ bản theo bối cảnh,ngữ cảnh cụ thể
• Kỹ năng nói: Có thể giao tiếp được với các chủ đề hội thoại về các sự kiện, chủ đề hằng ngày: mua bán, thời tiết, mô trả các trải nghiệm, sở thích cá nhân, kế hoạch,...
• Kỹ năng năng nghe: Hiêu được các câu hỏi và thông tin cơ bản trong các cuộc hội thoại. Hiểu được thông tin cơ bản trong các bản tin thời tiết, chương trình truyền hình,...
• Kỹ năng đọc: Đọc và hiểu được các văn bản ngắn và đơn giản, bao gồm các câu chuyện ngắn, bài báo nhỏ, và email thông thường. Hiểu được các thông tin cơ bản từ biểu đồ, biểu đồ và bản đồ đơn giản.
• Kỹ năng viết: Viết được các bài văn ngắn và thông điệp về các chủ đề quen thuộc. Sử dụng các câu chữ cơ bản để tạo ra các đoạn văn ngắn và thư điện tử.

• A1/A1+

Cấp độ: FLYER

Từ vựng:

• Nắm được các từ vựng mở rộng về các chủ đề:(sức khỏe, hoạt động xã hội, hoạt động trong thời gian rảnh, các phương tiện giải trí...)

• Trình độ tương đương A2 theo khung CEFR tham chiếu châu Âu
• Nắm được các từ vựng mở rộng về các chủ đề: health, leisure activities, social activivties, entertainment,... (sức khỏe, hoạt động xã hội, hoạt động trong thời gian rảnh, các phương tiện giải trí,,,)
• Nắm được cấu trúc ngữ pháp về các thì và các mấu câu phức tạp
• Kỹ năng nói: Tham gia vào các cuộc đối thoại tự nhiên và tự tin về nhiều chủ đề khác nhau. Có khả năng trình bày ý kiến và lập luận đơn giản về các vấn đề xã hội và cá nhân.
• Kỹ năng nghe: Hiểu và trả lời được các câu hỏi và thông tin chi tiết trong cuộc hội thoại về nhiều chủ đề khác nhau. Nghe và hiểu được thông tin từ các phỏng vấn, chương trình radio, và các tài liệu âm thanh đa dạng.
• Kỹ năng đọc: Đọc và hiểu được các văn bản ngắn và dài, bao gồm các bài báo, truyện ngắn, và tài liệu kỹ thuật đơn giản. Hiểu được thông tin từ biểu đồ, biểu đồ, và bản đồ phức tạp hơn
• Kỹ năng viết: Viết được các đoạn văn ngắn và bài viết về các chủ đề phổ biến và cá nhân. Sử dụng cấu trúc câu và từ vựng phức tạp hơn để biểu đạt ý kiến một cách rõ ràng."

• A2